Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com Đường đến đỉnh cao vinh quang Thu, 30 Nov 2023 06:40:03 +0700 vi-VN hourly 1 //wordpress.org/?v=4.9.6 Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/cong-khai-nam-hoc-2020-2021/ Mon, 05 Apr 2021 03:14:57 +0000 //padmaum.com/?p=22008 (theo Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của B?Giáo dục và Đào tạo)

Biểu mẫu 17: Công khai cam kết chất lượng đào tạo Trường Đại học Tân Tạo
Biểu mẫu 18: Công khai thông tin chất lượng đào tạo Trường Đại học Tân Tạo
Biểu mẫu 19: Công khai thông tin cơ s?vật chất của trường Đại học Tân Tạo
Biểu mẫu 20: Công khai thông tin v?đội ngũ giảng viên cơ hữu của trường Đại học Tân Tạo
Biểu mẫu 21: Công khai tài chính của Trường Đại Học Tân Tạo

]]>
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/quyet-dinh-thanh-lap-hoi-dong-tu-danh-gia-chuong-trinh-dao-tao-y-khoa/ //padmaum.com/quyet-dinh-thanh-lap-hoi-dong-tu-danh-gia-chuong-trinh-dao-tao-y-khoa/#respond Fri, 05 Apr 2019 04:56:39 +0000 //padmaum.com/?p=12847 Quyết định thành lập hội đồng t?đánh giá chương trình đào tạo Y khoa

]]>
//padmaum.com/quyet-dinh-thanh-lap-hoi-dong-tu-danh-gia-chuong-trinh-dao-tao-y-khoa/feed/ 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/ke-hoach-tdg-ctdt-y-dk/ //padmaum.com/ke-hoach-tdg-ctdt-y-dk/#respond Fri, 05 Apr 2019 04:30:04 +0000 //padmaum.com/?p=12841 K?HOẠCH T?ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Y ĐA KHOA

]]>
//padmaum.com/ke-hoach-tdg-ctdt-y-dk/feed/ 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/de-an-mo-nganh-dieu-duong-trinh-do-dai-hoc/ //padmaum.com/de-an-mo-nganh-dieu-duong-trinh-do-dai-hoc/#respond Sun, 30 Dec 2018 11:34:56 +0000 //padmaum.com/?p=12819 Danh mục tài liệu đ?án m?ngành Điều dưỡng trình đ?đại học:

CĐR1. Th?hiện mức đ?/strong> hiểu biết v?tình trạng sức khỏe, bệnh tật của các cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 1. Xác định nhu cầu v?sức khỏe và tình trạng sức khỏe của cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 2. Giải thích tình trạng sức khỏe của cá nhân, gia đình và cộng đồng

CĐR2. Xác định được th?t?các vấn đ?ưu tiên chăm sóc đ?đưa ra quyết định phù hợp với nhu cầu của cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 1. Thu thập thông tin v?các vấn đ?v?sức khỏe của cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 2. Phân tích và xác định được những nhu cầu chăm sóc ưu tiên của cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 3. Thực hiện các can thiệp chăm sóc đáp ứng nhu cầu chăm sóc ưu tiên phù hợp với văn hóa, tín ngưỡng của cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 4. Theo dõi tiến triển các can thiệp điều dưỡng đã thực hiện

CĐR3. S?dụng quy trình điều dưỡng đ?lập k?hoạch chăm sóc và can thiệp điều dưỡng.

Tiêu chí 1. Lập k?hoạch chăm sóc điều dưỡng dựa trên những vấn đ?sức khỏe của người bệnh.

Tiêu chí 2. Giải thích các can thiệp điều dưỡng cho người bệnh, gia đình người bệnh.

Tiêu chí 3. Đánh giá kết qu?của quá trình chăm sóc và điều chỉnh k?hoạch chăm sóc dựa vào tình trạng sức khỏe người bệnh và kết qu?mong đợi.

CĐR4. Thực hiện k?thuật chăm sóc đúng quy trình, an toàn và hiệu qu?cho cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 1. Thực hiện k?thuật điều dưỡng đúng quy trình.

Tiêu chí 2. Đảm bảo s?an toàn, kín đáo, thoải mái cho người bệnh trong khi chăm sóc.

Tiêu chí 3. Tuân th?các quy định v?an toàn người bệnh

CĐR5. Dùng thuốc đảm bảo an toàn hiệu qu?/strong>.

Tiêu chí 1. Khai thác tiền s?d?ứng thuốc của người bệnh.

Tiêu chí 2. Tuân th?quy tắc 5 đúng khi dùng thuốc.

Tiêu chí 3. Hướng dẫn người bệnh và thân nhân dùng thuốc đúng và an toàn.

Tiêu chí 4. Phát hiện và phối hợp x?trí ban đầu khi người bệnh có phản ứng thuốc và phản ứng ph?với thuốc

Tiêu chí 5. Nhận biết nguy cơ tương tác giữa thuốc với thuốc hoặc thuốc với thức ăn.

Tiêu chí 6. Đánh giá được hiệu qu?của việc dùng thuốc.

CĐR6. Thực hiện được việc sơ cứu và ch?động tham gia khi có tình huống cấp cứu tại cơ s?y t?và cộng đồng.

Tiêu chí 1. Phát hiện sớm những thay đổi đột ngột v?tình trạng sức khỏe người bệnh.

Tiêu chí 2. Thực hiện được các sơ cấp cứu kịp thời và hiệu qu?/p>

Tiêu chí 3. Phối hợp hiệu qu?với các thành viên nhóm chăm sóc trong sơ cứu, cấp cứu.

CĐR7. Giao tiếp hiệu qu?với đồng nghiệp, người bệnh, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 1. Lắng nghe người bệnh và gia đình người bệnh và đáp ứng lại bằng câu nói ân cần và c?ch?lịch s?/p>

Tiêu chí 2. Nhận biết được tâm lý và nhu cầu của các cá nhân qua những biểu hiện nét mặt và ngôn ng?cơ th?/p>

Tiêu chí 3. Giao tiếp hiệu qu?với các cá nhân có tr?ngại v?giao tiếp do bệnh tật hoặc tâm lý.

Tiêu chí 4. Th?hiện s?hiểu biết v?văn hóa và tôn trọng tín ngưỡng trong giao tiếp

Tiêu chí 5. S?dụng các phương pháp và hình thức giao tiếp hiệu qu?và thích hợp

Tiêu chí 6. Chuẩn b?v?tâm lý cho người bệnh và gia đình trước khi cung cấp những thông tin “xấu?

CĐR8. Giáo dục sức khỏe hiệu qu?cho cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 1. Xác định nhu cầu và những nội dung cần GDSK cho cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 2. Xây dựng k?hoạch và tài liệu GDSK phù hợp với văn hóa, xã hội và tín ngưỡng của cá nhân, gia đình và cộng đồng.

Tiêu chí 3. Thực hiện tư vấn, truyền thông GDSK phù hợp và hiệu qu?

Tiêu chí 4. Hướng dẫn người bệnh, gia đình người bệnh các phương pháp t?chăm sóc và phòng bệnh một cách hiệu qu?

Tiêu chí 5. Đánh giá kết qu?GDSK và điều chỉnh k?hoạch GDSK dựa trên mục tiêu và kết qu?mong ch?/p>

CĐR9. Hợp tác hiệu qu?với các thành viên trong nhóm chăm sóc.

Tiêu chí 1. Phối hợp hiệu qu?với người bệnh, gia đình và đồng nghiệp trong việc theo dõi, chăm sóc, điều tr?người bệnh liên tục

Tiêu chí 2. Tôn trọng vai trò, quan điểm và uy tín của đồng nghiệp.

Tiêu chí 3. Chia s?thông tin một cách hiệu qu?với các thành viên trong nhóm chăm sóc.

Tiêu chí 4: Truyền th?và chia s?kinh nghiệm chuyên môn với đồng nghiệp

CĐR10. Quản lý được h?sơ bệnh án, công tác chăm sóc người bệnh, và trang thiết b?y t?

Tiêu chí 1. Bảo mật thông tin và bảo quản h?sơ bệnh án theo quy định

Tiêu chí 2. Ghi chép h?sơ điều dưỡng bảo đảm tính khách quan, chính xác, đầy đ?và kịp thời.

Tiêu chí 3. Quản lý công việc, thời gian của cá nhân khoa học và hiệu qu?

Tiêu chí 4. S?dụng có hiệu qu?các nguồn lực đ?đảm bảo chất lượng chăm sóc và an toàn cho người bệnh.

Tiêu chí 5. Vận hành và bảo quản một s?phương tiện chăm sóc và trang thiết b?y t?cơ bản an toàn và hiệu qu?

Tiêu chí 6. Nhận thức được tầm quan trọng ứng dụng công ngh?thông tin trong quản lý và chăm sóc người bệnh cũng như cập nhật kiến thức chuyên môn

CĐR11. Tham gia thiết lập môi trường làm việc an toàn và hiệu qu?

Tiêu chí 1. Tuân th?các quy tắc v?an toàn lao động và phòng cháy chữa cháy

Tiêu chí 2. Tuân th?các chính sách, quy trình v?phòng ngừa cách ly và kiểm soát nhiễm khuẩn.

Tiêu chí 3. Tuân th?các quy định v?kiểm soát môi trường chăm sóc (tiếng ồn, không khí, nguồn nước?.

Tiêu chí 4. Phát hiện, báo cáo và đưa ra các hành động khắc phục phù hợp các nguy cơ trong môi trường chăm sóc người bệnh

Tiêu chí 5: Nhận thức được s?cần thiết v?các hoạt động bảo đảm chất lượng và cải tiến chất lượng trong công tác chăm sóc người bệnh an toàn

CĐR12. Tham gia nghiên cứu khoa học và thực hành dựa vào bằng chứng.

Tiêu chí 1. Xác định được các vấn đ?nghiên cứu trong công tác điều dưỡng

Tiêu chí 2. Lựa chọn các phương pháp nghiên cứu phù hợp với mục tiêu nghiên cứu.

Tiêu chí 3. Trình bày được một s?phương pháp thống kê thích hợp đ?phân tích d?liệu.

Tiêu chí 4. S?dụng bằng chứng t?nghiên cứu khoa học và các hướng dẫn lâm sàng đ?chăm sóc người bệnh hiệu qu?/p>

CĐR13. Duy trì và phát triển năng lực cho bản thân.

Tiêu chí 1. Xác định rõ mục tiêu, nguyện vọng phát triển ngh?nghiệp của bản thân.

Tiêu chí 2. T?học tập liên tục đ?cập nhật kiến thức và nâng cao k?năng mềm và k?năng ngh?nghiệp

Tiêu chí 3. Th?hiện tác phong, trang phục phù hợp, cách cư x?đúng mực

Tiêu chí 4: Gi?gìn và bảo v?uy tín ngh?nghiệp

CĐR14. Hành ngh?theo quy định của Pháp luật và tiêu chuẩn đạo đức ngh?nghiệp.

Tiêu chí 1. Hành ngh?theo quy định của pháp luật liên quan đến y t?và các quy định của B?Y t?/p>

Tiêu chí 2. Tuân th?các quy định của các cơ s?y t?

Tiêu chí 3. Chịu trách nhiệm cá nhân khi đưa ra các quyết định và can thiệp chăm sóc.

 

]]>
//padmaum.com/de-an-mo-nganh-dieu-duong-trinh-do-dai-hoc/feed/ 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/de-an-mo-nganh-ky-thuat-xet-nghiem-y-hoc/ //padmaum.com/de-an-mo-nganh-ky-thuat-xet-nghiem-y-hoc/#respond Sun, 30 Dec 2018 11:16:07 +0000 //padmaum.com/?p=12804 Danh mục tài liệu Đ?án m?ngành K?thuật xét nghiệm Y học :

  1. Xác định đúng quan điểm, ch?trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước v?công tác bảo v? chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.
  2. Thực hiện thành thạo các k?thuật xét nghiệm lâm sàng thông thường và ứng dụng những k?thuật mới trong hoạt động chuyên ngành.
  3. S?dụng, hướng dẫn s?dụng, bảo quản trang thiết b?xét nghiệm; phát hiện, báo cáo và x?lý lỗi k?thuật đơn giản.
  4. Thực hiện, kiểm tra và giám sát được các quy ch?vô khuẩn, quy định v?s?dụng hoá chất, sinh phẩm chuyên dụng và an toàn sinh học trong phòng xét nghiệm.
  5. Tham gia kiểm tra, đánh giá công tác chuyên môn khi được phân công. T?chức thực hiện, giám sát, kiểm tra và chịu trách nhiệm v?hoạt động chuyên môn của viên chức k?thuật y ?cấp thấp hơn thuộc phạm vi được giao.
  6. T?chức, thực hiện được công tác đảm bảo chất lượng xét nghiệm.
  7. Thực hiện được các xét nghiệm tại cộng đồng một cách độc lập hoặc phối hợp với đồng nghiệp.
  8. Tham gia nghiên cứu khoa học, sáng kiến, cải tiến k?thuật.
  9. Có trình đ?ngoại ng?bậc 2 tr?lên theo quy định tại Thông tư s?01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của B?Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ng?6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng ch?tiếng dân tộc đối với v?trí việc làm có yêu cầu s?dụng tiếng dân tộc.
  10. Có trình đ?tin học đạt chuẩn k?năng s?dụng công ngh?thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư s?03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của B?Thông tin và Truyền thông quy định chuẩn k?năng s?dụng công ngh?thông tin.

 

 

]]>
//padmaum.com/de-an-mo-nganh-ky-thuat-xet-nghiem-y-hoc/feed/ 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/cong-khai-nam-hoc-2018-2019/ //padmaum.com/cong-khai-nam-hoc-2018-2019/#respond Sat, 29 Dec 2018 08:37:29 +0000 //padmaum.com/?p=12053 (theo Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của B?Giáo dục và Đào tạo)

  •  Biểu mẫu 17: Công khai cam kết chất lượng đào tạo Trường Đại học Tân Tạo
  •  Biểu mẫu 19: Công khai thông tin cơ s?vật chất của trường Đại học Tân Tạo
  •  Biểu mẫu 20: Công khai thông tin v?đội ngũ giảng viên cơ hữu của trường Đại học Tân Tạo
  •  Biểu mẫu 21: Công khai tài chính của Trường Đại Học Tân Tạo
]]>
//padmaum.com/cong-khai-nam-hoc-2018-2019/feed/ 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/cong-khai-nam-ho%cc%a3c-2019-2020/ //padmaum.com/cong-khai-nam-ho%cc%a3c-2019-2020/#respond Wed, 14 Nov 2018 03:14:09 +0000 //padmaum.com/?p=18475 (theo Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của B?Giáo dục và Đào tạo)

  •  Biểu mẫu 17: Công khai cam kết chất lượng đào tạo Trường Đại học Tân Tạo
  •  Biểu mẫu 18: Công khai thông tin chất lượng đào tạo Trường Đại học Tân Tạo
  •  Biểu mẫu 19: Công khai thông tin cơ s?vật chất của trường Đại học Tân Tạo
  •  Biểu mẫu 20: Công khai thông tin v?đội ngũ giảng viên cơ hữu của trường Đại học Tân Tạo
  •  Biểu mẫu 21: Công khai tài chính của Trường Đại Học Tân Tạo
]]>
//padmaum.com/cong-khai-nam-ho%cc%a3c-2019-2020/feed/ 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/chuan-dau-ra-cac-nganh-dao-tao/ //padmaum.com/chuan-dau-ra-cac-nganh-dao-tao/#respond Thu, 01 Dec 2016 03:05:26 +0000 //padmaum.com/?p=8133 2015.07 [TTU] 100 – Chuan dau ra doi voi chuong trinh dao tao trong GDĐH 1.2

]]>
//padmaum.com/chuan-dau-ra-cac-nganh-dao-tao/feed/ 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Tân Tạo //padmaum.com/bao-cao-tu-danh-gia/ //padmaum.com/bao-cao-tu-danh-gia/#respond Thu, 01 Dec 2016 03:03:33 +0000 //padmaum.com/?p=8131 Xem nội dung báo cáo t?đánh giá tại đây

]]>
//padmaum.com/bao-cao-tu-danh-gia/feed/ 0